課程名稱 |
新生專題 Freshman Seminar |
開課學期 |
102-2 |
授課對象 |
共同教育組 |
授課教師 |
孫效智 |
課號 |
GenEdu1000 |
課程識別碼 |
H02 10100 |
班次 |
12 |
學分 |
2 |
全/半年 |
半年 |
必/選修 |
選修 |
上課時間 |
星期一A,B(18:25~20:10) |
上課地點 |
大1女A |
備註 |
主題:愛、生活與學習。第一堂課未到視同放棄。 限學士班一年級 總人數上限:20人 |
Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1022freshman_sun |
課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
基本素養關聯 |
課程與基本素養關聯圖 |
課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
全人的教育幫助學生向內探索自己,向外探索世界。當學生進入大學,面對一個全新的生活,截然不同的學習狀態與環境,多元、開放的人際互動及交流,更需要豐富人生經驗的引導。
本課程各單元主題,涵概愛、生活與學習及生命教育三大領域「終極關懷、道德思考與抉擇、人格統整與靈性發展」,希望透過開放的氛圍,互動式的討論分享,讓大一新生能掌握大學精神,善用年輕時光,學習用不同的角度與視野來認識世界,並進一步掌握思辨與表達的精髓,及早建構屬於自己的生活方向與生命智慧。
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課程目標 |
1.幫助學生適應大學的學習方式。
2.培養學生自我學習、溝通表達、獨立思考及批判反省的能力。
3.引導學生探索自我,認識自我並思考在大學階段的學習發展方向。
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課程要求 |
1.對課程有參與及付出的承諾與熱情。
2.一學期15次的課,不得請假超過兩次,或未交作業兩次;凡請假超過兩次以上或是未交作業兩次以上將無法通過本課程。
3.配合課程主題,每週皆有個人或小組作業,修課同學要能學習自我開放與團隊合作,並準時繳交與分享。
「新生專題」課程評分方式以通過(Pass)/不通過(No Pass)表示之,評分依據著重於課堂參與、書面或口頭報告,非考試分數。
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
1.孫效智(2010),〈人生三問〉,《臺大學生的生活筆記》,臺北:聯經,頁4-20。
2.達賴喇嘛,霍華德•卡特勒(1999),朱衣譯,《快樂:達賴喇嘛的人生智慧》,台北:時報文化。
3.孫效智(1999),〈生死尊嚴與生命智慧〉,《台灣教育月刊》,第580期,頁2-6。
4.馬歇爾•盧森堡(2009),《愛的語言-非暴力溝通》,臺北:光啟文化
5.有意思地活每一天/黑幼龍_今周刊
6.打動人心的18分鐘簡報_今周刊
7.老師課堂提供參考文章與講義
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參考書目 |
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評量方式 (僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
第1週 |
2/17 |
《愛、生活與學習》這門課… |
第2週 |
2/24 |
人生的拍賣會
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第3週 |
3/03 |
這就是我&我的大一生活(Part I) |
第4週 |
3/10 |
這就是我&我的大一生活(Part II) |
第5週 |
3/17 |
我的學思歷程 |
第6週 |
3/24 |
入臺大寶山 |
第7週 |
3/31 |
死亡教我們的功課 |
第8週 |
4/07 |
批判性思考_安寧緩和醫療條例修法 |
第9週 |
4/14 |
期中考週停課 |
第10週 |
4/21 |
團體動能_施與受體驗活動 |
第11週 |
4/28 |
溝通的藝術 Part I |
第12週 |
5/05 |
溝通的藝術Part II |
第13週 |
5/12 |
星空夜騎-夜遊臺大 |
第14週 |
5/19 |
生活美學 |
第15週 |
5/26 |
愛的練習曲 |
第16週 |
6/02 |
端午節停課 |
第17週 |
6/09 |
歡慶與分享 |
第18週 |
6/16 |
期末考週停課 |